Para usuarios y usuarias de redes interconectadas, de retículas digitales invisibles pero que se notan.
Quienes siempre echan la vista atrás se adelantan al futuro sólo comparándolo con partes del pasado. Dicen que se escribirá menos, que lo hecho hasta aquí poco a poco desaparecerá. Que progresar es casi incompatible con olvidar los siglos anteriores.
Aquellas personalidades que forjaron lo que tenemos hoy día se hubieran enganchado a las innovaciones actuales, si ahora estuvieran presentes aquí. Y mejorarían lo que hay. Seguro. Mentes abiertas como aquéllas están bien visibles hoy y no serían retrógadas: ellas que siempre se adelantaron al futuro.
Era buena gente que estaría atenta y participaría de las once tendencias para 2011. Que reflexionaría sobre el impacto de las redes sociales entre la generación joven, sobre las nuevas formas de "existir"con variados perfiles más o menos reales, con sus ventajas e inconvenientes. O que no les importaría cambiar y probar otras máquinas, ésas que amenazan las ventas de los ordenadores tradicionales pero introducen otros formatos, otros usos de los contenidos: son las tabletas tipo iPad.
Y seguro que mejorarían mucho su escritura en blogs siguiendo pocos pero doctos consejos. Y no hablemos del casi imprescindible power point. Cualquier explicación con el apoyo de esta herramienta mejoraría si se siguieran algunos buenos consejos.
Mirar hacia adelante sin olvidar el pasado evita esos agoreros y futurólogos que viven en la inopia.
domingo, 23 de enero de 2011
lunes, 27 de diciembre de 2010
Mundos comunicativos de nuestros alumnos en un futuro cercano
El futuro desconocido dicen que se forja en un presente confuso. Quienes algo tenemos que ver (o pretendemos hacer) con la enseñanza, nos planteamos incógnitas difíciles de despejar en un mundo tan cambiante. Quizá deberíamos pensar en si nosotros miramos el cambio sin cambiar nosotros mismos (disculpas por los juegos y repeticiones de palabras).
El futuro desde el presente. Retos y buenos deseos que repetimos cada final de un año natural. 2011 a la vuelta de la esquina. Muchos días para despejar incógnitas, para adoptar decisiones, para descifrar cómo nos adaptamos a una sociedad cambiante. Otras formas de entender, de pensar, y hasta de escribir. La escritura digital. ¿O no nos damos cuenta que poco a poco nos adaptamos a otras formas de plantear la información?
2011: retos, atrevimientos, innovación, adaptación. Reflexión sobre lo que vendrá en la sociedad del conocimiento. O sea, donde estamos.
2019: he aquí unas hipótesis de trabajo. Bellas imágenes, sugerente música. Comunicación visual.
¿Cómo será el futuro de nuestros alumnos? ¿Y el nuestro?
El futuro desde el presente. Retos y buenos deseos que repetimos cada final de un año natural. 2011 a la vuelta de la esquina. Muchos días para despejar incógnitas, para adoptar decisiones, para descifrar cómo nos adaptamos a una sociedad cambiante. Otras formas de entender, de pensar, y hasta de escribir. La escritura digital. ¿O no nos damos cuenta que poco a poco nos adaptamos a otras formas de plantear la información?
2011: retos, atrevimientos, innovación, adaptación. Reflexión sobre lo que vendrá en la sociedad del conocimiento. O sea, donde estamos.
2019: he aquí unas hipótesis de trabajo. Bellas imágenes, sugerente música. Comunicación visual.
¿Cómo será el futuro de nuestros alumnos? ¿Y el nuestro?
sábado, 25 de diciembre de 2010
Nuevo libro sobre comunicación y periodismo digital
Un capítulo se dedica al uso de la actualidad en la educación con las TIC
Un nuevo libro ha aparecido en el mercado. Más bien son dos volúmenes, coordinados por el doctor Elías Said desde la Universidad del Norte de Colombia. Se titula: "Comunicación y periodismo digital. Reflexiones de América Latina y Europa".
El volumen II recoge un capítulo, escrito por el propietario de este blog (Evaristo González Prieto), titulado "La prensa digital. Un recurso para educar en cibercomunicación con la actualidad mundial". El texto se basa en un proyecto creado y aplicado desde hace ocho años en el instituto Torre del Palau de Terrassa, Barcelona, España. El centro dispone de una revista digital llamada QUÈ PASSA! (título en catalán)
Aquí abajo se reproduce la nota de prensa de lanzamiento de la obra.
También se pueden consultar los índices de ambos volúmenes aquí: volumen 1 y volumen 2 (destacado en rojo mi capítulo).
Nota de Prensa de Lanzamiento de E-book
Un nuevo libro ha aparecido en el mercado. Más bien son dos volúmenes, coordinados por el doctor Elías Said desde la Universidad del Norte de Colombia. Se titula: "Comunicación y periodismo digital. Reflexiones de América Latina y Europa".
El volumen II recoge un capítulo, escrito por el propietario de este blog (Evaristo González Prieto), titulado "La prensa digital. Un recurso para educar en cibercomunicación con la actualidad mundial". El texto se basa en un proyecto creado y aplicado desde hace ocho años en el instituto Torre del Palau de Terrassa, Barcelona, España. El centro dispone de una revista digital llamada QUÈ PASSA! (título en catalán)
Aquí abajo se reproduce la nota de prensa de lanzamiento de la obra.
También se pueden consultar los índices de ambos volúmenes aquí: volumen 1 y volumen 2 (destacado en rojo mi capítulo).
Nota de Prensa de Lanzamiento de E-book
domingo, 24 de octubre de 2010
Ignacio Ramonet: "Hoy el periodista debe hacer propuestas"
Qué decir de Ignacio Ramonet. Una vuelta por las librerías reales, por los mundos virtuales o por Le Monde Diplomatique demuestran que es una persona compormetida. Igual que Susan George, ambos de ATTAC. Ambos con últimos libros: "La catástrofe perfecta", ella; "Sus crisis, nuestras soluciones", él.
Con motivo del último premio que ha recibido, el Antonio Asensio del grupo Z, Ignacio Ramonet es entrevistado hoy en EL PERIÓDICO. Un domingo como éste es un buen día para saber qué opina quien aún es capaz situarse al otro lado de la barrera, quien ve más allá de muchos de acá. Pensamientos desde un país inmerso en huelgas y luchas. Una Francia que sabe mucho de situarse delante para quienes después van detrás.
Pero, ¿ quién hoy no debería tener la obligación de hacer propuestas?
La entrevista, aquí en EL PERIÓDICO
martes, 28 de septiembre de 2010
Google premia cinco ideas que pueden cambiar el mundo
Pero...¿quién cambia el mundo sino Google?
Google ha premiado con diez millones de dólares las estrategias científicas que pueden mejorar el planeta. Brillante idea y mejores las estrategias votadas. Google dicen que es "el Dios más consultado" actualmente. Mucho más que nuestras conciencias, aún más que el poso de nuestros conocimientos. Google lo es todo y casi nadie es nada sin él. Hasta hay libros que se ponen en la piel del buscador y descubren cómo lo haría él. Lo sabe todo, nos conoce cada vez más, nos conduce hacia sus búsquedas, nos ofrece publicidad a la carta de nuestros gustos, nos guarda los datos, las fotos. ¡Tantas vidas hay en Google!
Podéis ver el texto íntegro de la noticia de nuestro GRAN HERMANO casi imprescindible en ABC
Google ha premiado con diez millones de dólares las estrategias científicas que pueden mejorar el planeta. Brillante idea y mejores las estrategias votadas. Google dicen que es "el Dios más consultado" actualmente. Mucho más que nuestras conciencias, aún más que el poso de nuestros conocimientos. Google lo es todo y casi nadie es nada sin él. Hasta hay libros que se ponen en la piel del buscador y descubren cómo lo haría él. Lo sabe todo, nos conoce cada vez más, nos conduce hacia sus búsquedas, nos ofrece publicidad a la carta de nuestros gustos, nos guarda los datos, las fotos. ¡Tantas vidas hay en Google!
Podéis ver el texto íntegro de la noticia de nuestro GRAN HERMANO casi imprescindible en ABC
| Nuevo modelo de transporte: premiado |
viernes, 24 de septiembre de 2010
¿El futuro de los libros?
iPad, Kindle, más libros electrónicos, tabletas digitales. Libros digitales para la enseñanza, documentos en la nube unidos por diferentes objetivos para articular un discurso. Libros en papel, formatos tradicionales, bibliotecas físicas, derechos y derechos y más derechos de autor.
Hablar del futuro de los libros es como hacerlo de los periódicos: los editores y trabajadores de los medios como se entienden hasta ahora ya pasaron de las manchas de tinta de las linotipias al offset, ordenadores y demás artilugios.
Ahora se intenta adivinar el futuro en unos tiempos en que ya el presente es desconcertante.
Para alimentar el debate, he aquí una propuesta, una más de las que para unos será el futuro y para otros un invento más. ¡Donde esté un libro en papel! ¡Donde esté un ordenador! ¿Incompatibilidades u obligados entendimientos?
Hablar del futuro de los libros es como hacerlo de los periódicos: los editores y trabajadores de los medios como se entienden hasta ahora ya pasaron de las manchas de tinta de las linotipias al offset, ordenadores y demás artilugios.
Ahora se intenta adivinar el futuro en unos tiempos en que ya el presente es desconcertante.
Para alimentar el debate, he aquí una propuesta, una más de las que para unos será el futuro y para otros un invento más. ¡Donde esté un libro en papel! ¡Donde esté un ordenador! ¿Incompatibilidades u obligados entendimientos?
jueves, 15 de julio de 2010
El uso de la prensa digital y de la cibercomunicación en el aula: Almagro 2010
Del 12 al 14 de julio se celebaron unas jornadas en Almagro (Ciudad Real) , dedicadas a la Escuela 2.0 dentro de laVI Escuela de Verano del Consejo General de Colegios de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias.
Mi aportación estaba dedicada al uso de la prensa digital y la cibercomunicación. Si os interesa, aquí tenéis la presentación. Sin duda, lo mejor seguro que serán las aplicaciones de las personas asistentes en sus actividades educativas en las aulas.
Mi aportación estaba dedicada al uso de la prensa digital y la cibercomunicación. Si os interesa, aquí tenéis la presentación. Sin duda, lo mejor seguro que serán las aplicaciones de las personas asistentes en sus actividades educativas en las aulas.
Presentación pdf
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